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Jueves, 28 marzo 2024
EDUCACION VIRTUAL
22 de agosto de 2020

Fuerte rechazo de oposición a Larreta por el regreso a las aulas

La comisión de educación de la Legislatura porteña se reunió para tratar los temas de agenda, sin embargo el foco estuvo puesto en la vuelta a clases presenciales propuesta por el gobierno porteño.

Fuerte rechazo de oposición a Larreta por el regreso a las aulas - Revista Que

Con una agenda educativa cargada de temas coyunturales, se volvió a reunir la Comisión de Educación de la Legislatura porteña. Si bien había pautado una agenda de temas, la mayor parte del encuentro estuvo focalizado en la vuelta a clases presenciales que propuso Larreta y la Ministra de Educación de la Ciudad, Soledad Acuña.

En ese marco la vicepresidenta de la comisión Lorena Pokoik manifestó que “en cualquier de las instancias la Ciudad ha optado de estigmatizar a los niños, niñas y jóvenes más vulnerados de la Ciudad, planteando el retorno a las escuelas y no invertir en los dispositivos y en la conectividad necesaria”.

"Desde la cartera educativa me han respondido cuáles son los motivos es que no cuentan con el presupuesto (…) es importante recordar que la Ciudad de BS As en los últimos 11 años bajó más de 10 puntos el presupuesto en educación, pasó de 28% a 17% este 2020”, remata Pokoik.
La intención del Jefe de gobierno Porteño, Horacio Rodríguez Larreta, es abrir el próximo 31 de agosto los "espacios digitales" en 634 escuelas de la Ciudad, 464 primarias y 170 secundarias. En una primera etapa para 6500 estudiantes, y en otra llegarían a unos 9.450 alumnos y alumnas, como sostiene en el protocolo que ciudad le presentó a Nación durante la semana. “Esos estudiantes, dice el gobierno de la Ciudad,  quedaron desvinculados de sus colegios durante la pandemia. Desde el bloque del Frente de Todos, sostenemos que el gobierno de la Ciudad es responsable porque dejó de repartir computadoras a los sectores más postergados como así tampoco garantizó el acceso a la conectividad”, señala Pokoik.

El rechazo de la oposición en la legislatura fue unánime a la propuesta del retorno a las aulas. “Cómo puede ser que el jefe de gobierno esté tan de espaldas a los que se está evidenciando  en el resto del país; tan de espalda a los otros 23 gobernadores que con mucha conciencia, no están forzando a que los chicos y las chicas vayan a las escuelas”, cerró la legisladora K.

En tanto, su par el legislador Santiago Roberto también integrante de la comisión de educación fue tajante: "Creemos que en la Ciudad no tiene que haber estudiantes de primera y de segunda donde algunos deban exponerse al coronavirus para poder estudiar".

"Desde un primer momento le exigimos al Gobierno porteño que garantice la conectividad y el acceso a las computadoras para que todos los alumnos y alumnas continúen con la educación a distancia. Presentamos varias iniciativas legislativas que nunca han sido tratadas. Ahora proponemos que parte de los recursos que el Ejecutivo tenía previsto erogar este año por 379 millones de pesos en concepto de pagos de intereses por títulos propios y que no fueron usados, sean destinados a la compra de las 5100 netbooks  para los chicos y chicas que no tienen conectividad", enfatizó Roberto.

"En definitiva, proponemos que en lugar de abrir los espacios digitales como ellos los llaman, mejor cierren la brecha digital que cada día es más grande", cerró el legislador del Frente de Todos.

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