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Viernes, 29 marzo 2024
DESDE EL FIT
25 de marzo de 2019

Presentarán pedido de informes por la falta de vacantes en escuelas públicas de la Ciudad

El FIT presentará este martes a las 14.30 un pedido de informes centrado en la problemática de la falta de vacantes en las escuelas públicas del distrito. El mismo se centrará en la inscripción on line.

Presentarán pedido de informes por la falta de vacantes en escuelas públicas de la Ciudad - Revista Que

El bloque del Frente de Izquierda y de los Trabajadores (FIT) presentará este martes un pedidos de informes sobre la falta de vacantes en las escuelas públicas de CABA. Será en la sede de la Legislatura porteña, Perú 130, durante el desarrollo de la Comisión de Educación trata un pedido de informes centrado en inscripción on line, a través de internet.

 

Desde el FIT pedirán que se incluya toda la problemática de vacantes. Además, desde ese bloque, invitaron a que aquellos que tengan casos concretos de falta de vacantes tomen la palabra en la comisión parlamentaria que trata temas educativos.

 

Laura Marrone, diputada por Izquierda Socialista/FIT, presentó un pedido de informes en la Legislatura porteña por la falta de vacantes en las escuelas públicas de CABA.

 

El pedido fue presentado el 1° de marzo y tiene el número de expediente N° 153-D-2019. En el mismo se exige al gobierno que de respuestas sobre los siguientes puntos relativos a las vacantes para el Ciclo Lectivo 2019 en los establecimientos educativos de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires:

 

  • La cantidad de solicitudes de inscripción realizadas mediante el sistema de inscripción on-line, distribuidas por edad, nivel educativo, distrito escolar y comuna para el ciclo escolar 2019.
  • La demanda satisfecha al 28 de febrero de 2019 o fecha posterior, desagregada por nivel de escolaridad, distrito escolar y comuna.
  • La demanda insatisfecha y cantidad de estudiantes en lista de espera al 28 de febrero de 2019, discriminada por nivel de escolaridad, distrito escolar y comuna.
  • El número de solicitudes que figuran como incompletas y pendientes de validación y las medidas que el Ministerio ha tomado para que esos niños o adolescentes no queden desescolarizados.
  • La lista de inscriptos a partir de marzo 2019 en los listados complementarios para el presente ciclo lectivo, el número de vacantes satisfechas y el listado de espera si lo hubiera.
  • Si se tomarán medidas a corto plazo para garantizar que aquellos estudiantes, tanto del nivel primario, medio e inicial, que se hubieran quedado sin vacantes, puedan empezar las clases.
  • Si se está cumpliendo la normativa de m3 por aula para la matrícula inscripta en cada sala, grado o año.
  • Si existen aulas con más de 32 alumnos en el nivel primario. En caso afirmativo, informe cantidad de grados que supera esa cantidad y medidas dispuestas para su desdoblamiento.
  • La cantidad de micros que se dispusieron para el traslado de niños y niñas por problemas de vacantes en toda la capital en el nivel primario durante 2018 y años anteriores. Informe el monto erogado en tal inversión y la cantidad de niños que fueron trasladados.
  • El balance de esta práctica en términos educativos: Ausentismo. Rendimiento de los niños en las escuelas de concurrencia atento al desgaste de casi 3 horas de viaje diarios.
  • El número de micros previstos para este año, los distritos de inicio y de destino de los recorridos. Informe cual es el organismo de contralor de tales micros y si existe seguimiento de los listados de niños desplazados por parte de las supervisiones de los distritos de origen de los niños y las supervisiones de destino de los mismos para evitar posibles procesos de desescolarización.
  • Si existe diferencia entre el nivel de egreso de la sala de 5 años y la oferta  de vacantes para el nivel primario en los distritos 1, 5, 13, 19 , 20 y 21. En caso afirmativo, informe si se tomaron medidas al respecto.

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